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www.9198.com 2020-09-29 来源:www.9198.com 【字体:

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面对严峻的形势和挑战,教育部决定采取超常规的政策和举措,大力吸引和培养造就优秀拔尖人才,加快推进高等学校高层次人才队伍建设,在著名爱国实业家李嘉诚先生的支持下,经双方商定,教育部与李嘉诚基金会决定共同筹资设立“长江学者奖励计划”,并于1998年8月4日正式启动实施。

主持人:有没有这样的例子?

我多想留住岁月,留住那片净土,留住那如饥似渴的情感。我想,在庸常的生活中,唯有留住那片净土,才是最大的收获与财富。但愿这样的想法还不算太迟,但愿我的生活会因这样的想法而重新变得丰富而多姿,一如我曾有过的充实与满足。

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我是江苏省金坛市建昌小学的五年级学生,过了这个暑假,就要上六年级了。我在电视里看到你们的事迹后,非常感动。

据孙越崎学院有关负责人介绍,学院将借鉴国外先进的教学管理模式,实行学分制和弹性学制。学生在完成学院的培养计划,修完规定的学分后即可毕业,修业年限可在3至5年内弹性调整。但每年学院将淘汰一定比例不能适应孙越崎学院学习的学生,退回原学院学习,并补充选拔相应比例的其他学院的优秀学生转入孙越崎学院学习,真正从根本上保证“精英学院”的人才培养质量。

  本报讯(实习记者 龙超凡)今年40多岁的农民工楚道友做梦也没想到,在福建连江职专参加“阳光工程”培训后,顺利进入“波泼”公司当上一名车工,每月竟能拿1000多元工资。数着一张张百元钞票,楚道友高兴地说,“如今生活更有奔头了。”楚道友只是福建实施“阳光工程”受益者之一。如今,福建不少地方已出现“培训一人、致富一家;培训一片、带富一方”的可喜现象。  自2004年起,福建开始构筑劳动力转移“直达通道”,全面实施“阳光工程”,并于2005年确定了22个“全国阳光工程示范县”,认定了65个“全国阳光工程培训基地”。据统计,两年来,福建共培训农村劳动力8.9万多人,转移就业8.7万多人,就业率高达96.92。  目前,福建各县、市普遍建立了农村劳动力转移就业指导机构,加大劳动力市场信息网络建设力度。各地共建立140多个农村劳动力转移培训基地,去年共投入1500多万元开展农村劳动力转移就业岗前培训和职业技能培训。另外,全省991个乡镇中的786个乡镇已建立劳动保障事务所。  在开展“阳光工程”培训过程中,福建积极探索“市场引导培训,培训促进就业”的新机制,推行“企业+培训机构+农民”的定向订单培训模式。如永定县去年与泉州、厦门、深圳等地的数十家企业签订了用工协议,带回1.5万多个劳务订单。订单确立后,由职业学校或培训机构负责招生和培训班的课程设置、教材编写及教学;而用人单位则提供相关的教学设备及材料,待学员学完了基本技能后便派高级技术人员前来考核录用。定向订单培训吸引了大批农民工接受培训,而直接上岗挣钱更是让他们喜上眉梢。浦城县与三协木业、阳光木业、华美衣架、奔马工艺和闽城光学等5家企业“联姻”后,该县3个培训基地直接为企业招收和培训员工,仅去年就有686名农民工经培训后上岗。  目前,福建不少县市从实施“劳务品牌”战略入手,结合产业发展需求,提高培训质量,推进农村劳务输出向规模化、产业化方向发展。“阳光工程”实施两年多来,各地已逐步形成劳务品牌培训格局。目前,“上杭建筑”、“永定美食”、“南安鞋业”等成了颇具福建特色的农村劳动力转移培训品牌。“劳务品牌”事实上已成为农民工脱贫致富的“杀手锏”。“‘阳光工程’是一项‘德政工程’,是我们发财致富的‘绿色通道’。”许多农民工称赞道。  《中国教育报》2006年8月9日第1版

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在日前召开的贵州省教育“三项突破性工程”启动仪式上,记者了解到,近年来贵州省教育发展取得了长足进步,但由于经济社会发展水平较低等多种原因,各类教育仍然基础薄弱、欠账较多,其中,高中阶段教育发展水平不高,2010年毛入学率为55%,远低于全国平均水平,近一半的适龄学生无法进入高中阶段接受教育。

此次东航招飞仅为初选,主要是对视力、身高、色盲识别等简单的体检项目进行检查,视力标准按照C字表要求达到祼眼视力0.5以上,身高在168厘米以上,体重达到55公斤以上,再经过考官的面试提问,参考近期考试成绩,即完成初选过程,等待体检通知。

作为“国家汉语教师中国志愿者计划”的一项重要内容,9月7日上午,黑龙江省汉语国际推广教师培训中心在哈尔滨师范大学,为23名即将分别赴英、蒙古从事汉语教学的志愿者举行欢送仪式。这些大学毕业生志愿者将于近期出发,到英国和蒙古中小学任教。

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与孩子们接触久了、了解深了,胡艳摸索出“培养带读员”“口语一日一句”“情景教学”“兴趣教学”等10余种适合藏族学生英语教学的方法。

本报讯(记者彭薇)职业教育除了狠抓“就业关”,如何进一步夯实基础?上海市中等职业教育树立“新标杆”。市教委昨天(28日)透露:从2010年起,本市将打造一批精品专业,引领职业教育发展。中职校进行教学方式“变脸”,以“教改”助推就业。

班主任津贴制度是上世纪70年代末教育部颁布《关于普通中学和小学班主任津贴试行办法》后实行的。宣化区教育局调研发现,在80年代,15元的班主任津贴在教师平均工资中约占10至15%,而目前这笔津贴不足教师平均工资的1%。近几年,有的中小学校为了奖励和支持班主任工作,通过自筹资金等方式努力提高班主任津贴,但参差不齐且不规范。该区决定,从今年1月起将班主任津贴提高至每人每月200元,由区财政直接拨付,以半年为周期一次性发放。另外,对在山区从教的教师每月发特殊补贴200元,目前已为全区212名山区教师发放补贴24.4万元。

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第四条 劳动合同法规定的用人单位设立的分支机构,依法取得营业执照或者登记证书的,可以作为用人单位与劳动者订立劳动合同;未依法取得营业执照或者登记证书的,受用人单位委托可以与劳动者订立劳动合同。

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责任编辑:左云霞

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